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课程线三 · C++ OI

C++ 信奥编程

4 阶段 × 24 节

从 C++ 启蒙与程序表达出发,逐步掌握算法、数据结构、题型分析与竞赛训练。

C++ 信奥编程
QIMI / SOLUTIONS

从学习目标到可展示的作品

围绕变量、数组、函数、STL、数据结构与算法组织学习,通过代码运行、调试和练习逐步提高问题分析能力。查看学习阶段、平台界面与课程教案。

01

C++语法、STL与数据结构

围绕变量、数组、函数、STL、数据结构与算法组织学习,通过代码运行、调试和练习逐步提高问题分析能力。

02

按基础安排学习

从已有知识、动手能力和项目目标出发选择阶段;通过作品讲解、调试记录与练习反馈观察学习进展。

了解方案
03

连接课堂与实践

配合平台界面、课程教案与项目任务组织教学。学校或机构可结合设备条件与班级安排沟通使用方式。

了解方案

课程定位

适用于校本课程、兴趣社团、分层培养与 CSP-J / NOIP 入门训练。

PHASES

阶段结构

阶段 1

启蒙与程序表达

程序、代码、编译、输入输出与规范注释。

阶段成果:Hello World、启蒙展示作品。

第一个C++程序输入输出程序里的小礼貌
阶段 2

语法基础与小程序

函数、数组、字符串、统计与系统化表达。

阶段成果:统计程序、小型管理系统。

数组字符串统计偶数
阶段 3

算法与数据结构

枚举、模拟、排序、查找、DFS、BFS 启蒙。

阶段成果:算法训练卷、迷宫探索器。

冒泡排序二分查找深度优先搜索
阶段 4

竞赛训练与信奥衔接

贪心、区间问题、题型辨识与竞赛表达。

阶段成果:阶段题单、竞赛训练作品、成长档案。

贪心入门区间安排年度成长档案

课程信息依据“产品资料/编程教学”课程网页及启秘编程平台资料整理;课程安排可按年龄、基础与教学场景进行配置。

PLATFORM

平台界面截图

TEACHING PLAN

课程教案

完整教案来自编程教学资料,点击在新窗口阅读。

PLANNING YOUR PROJECT

选型与实施常见问题

C++编程与算法学习如何安排入门?

先了解学生的编程基础和学习目标,再从本页阶段介绍和课程教案选择起点。建议围绕一个能完成、能讲清楚的小项目开始,逐步增加逻辑与代码难度。

网页端和Windows端功能是否相同?

平台资料提供WebGL在线3D体验与Windows应用。Arduino通信、人工智能互动等功能需结合客户端、硬件与网络条件确认,选课前可预约演示。

产品信息依据:《启秘3D编程2026.3》。方案配置可结合实际场景确认。联系启秘,沟通需求 ↗

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